Seguimos aprendiendo muchísimas cosas...

Los alumnos de 5 años hemos terminado el trabajo específico para el fonema /f/ en relación con los alimentos, y hemos iniciado un nuevo sondio /b/.





Y además, en relación con nuestra historia, hemos trabajado distintos animales que además tienen este fonema en su nombre: BAT / CRAB / RABBIT / BIRD.

Y en 3 añitos, hemos finalizado con los colores y la formas geométricas... ¡Hay algunas canciones e historias que nos han ayudado a disfrutar mientras aprendíamos!

En 5 años esta semana hemos iniciado el aprendizaje del fonema /f/ y para ello hemos modelado en plastilina su grafía. Nos ha encantado trabajarlo de esta manera para así interiorizar y crear aquello que aprendemos con nuestras propias manos. 

Para trabajar la conciencia fonológica de este sonido e identificarlo en diferentes palabras, nos ha encantado cantar esta canción:

Y para garantizar un aprendizaje aún más vivencial y práctico, hemos traído el vocabulario presentado de manera física al aula, hemos puesto la mesa, hecho la comida y manipulado con todo lo que vamos aprendiendo... ¡Esto sí es divertido!

En 3 añitos...

Los alumnos de 3 años han terminado de conocer los colores básicos a través de la experimentación y manipulación con papel celofán, objetos del aula, canciones, una historia genial, el juego....etc. ¡Lo hemos pasado en grande!

Estos vídeos nos han acompañado y hecho disfrutar mucho...   

                      

             

Y además seguimos repasando conceptos previos a través de juegos...En este caso, aplastamos a las moscas comilonas... Aprendemos a través del juego!!

RED!

Nuestros niños de 3 años han comenzado a jugar con los colores, hoy nos ha tocado el rojo.

Ha sido muy chulo, ¡lo hemos visto todo de color rojo!

También hemos jugado a buscar objetos de color rojo por toda la clase y, ¡hemos encontrado un montón!

I see something RED

¡Jugamos con los sonidos!

En 4 años ya conocemos los sonidos /s/ y /a/ y muuuuchas palabras que los contienen.

¡Nos encanta jugar a clasificarlas!






Pero cuidado, nos hemos dado cuenta de que algunas palabras... ¡tienen los dos sonidos! ¡Qué difícil y divertido!

Scary Halloween for all...

En 5 años disfrutamos mucho manipulando con objetos de Halloween. Teacher Michelle ofrece juegos con los que pasarlo en grande.. 

En 3 años también disfrutamos del teatro realizado por las especialistas, además de jugar con la Calabaza, con todos los objetos propios de Halloween, e incluso con brujitas presentes en la clase... Hicimos individualmente nuestra propia Calabaza con pintura de dedos que nos encanta!!!

Fonética divertida!

Teacher Michelle nos enseña jugando, y por eso, matamos las moscas que se han comido el vocabulario de la unidad... ¡QUÉ DIVERTIDO!

Además, tenemos muchos juegos con los que repasar los fonemas trabajados entre los mismos alumnos, ¡ahora ellos hacen de "teacher".

E incluso, ¡nos vamos de pesca! Vamos recogiendo aquellos peces cuya palabra escrita concuerda con la orden que damos.. 

UP GOES THE BALLOON!

En 5 años, hemos finalizado nuestra primer sonido del Storybook 3: /U/. Ya sabemos de las trampas del inglés y de que no todo suena como se escribe... Pero estamos alerta, además de que tenemos canciones y gestos que nos ayudan a no olvidar.

The balloon goes UP, UP, UP.... and it flies over the...

MOUNTAINS, FIELDS, DESERT, SEA, HOUSES...

Estos animados personajes nos ayudan también a integrar el sonido en palabras, trabajando así lo que denominamos "blending"... ¡QUÉ DIVERTIDO!

WELCOME BACK!

¡Ya hemos vuelto después de un verano FANTÁSTICO!

Esperamos que lo hayáis pasado genial y que tengáis muchas ganas de aprender este nuevo curso de manos de Yoyo y las fantásticas teachers de nuestro colegio. Nosotras estamos deseando empezar, y estamos preparando muchas novedades para pasarlo en grande aprendiendo.

STEADY, READY, GO....!!!!!

PUT ON YOUR SEATBEALT!

Los alumnos de 3 años estamos trabajando el vocabulario de algunos medios de transporte como CAR o BUS, además de elementos propios a ellos como WHEELS o SEATBELT. Con esta canción ¡se lo pasan en grande!

WE LOVE ANIMALS!

UP THE HILL, DOWN THE HILL

WALK THROUGH THE VALLEY

UP THE HILL DOWN THE HILL

WHAT CAN YOU HEAR?

WHAT DO THESE ANIMALS EAT?

Los alumnos de 4 años hemos estado trabajando los animales, lo que comen cada uno, sus distintos colores...etc. Nos ha encantado imitar los sonidos que reproduce cada uno y practicarlo en las sesiones de psicomotricidad. 

En cuanto a los phonics, el trimestre pasado comenzamos el libro número dos y ¡ya dominamos los fonemas /e/, /h/ y /r/ !

¡Practicad en casa con vuestro vocabulario!

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR!

Estas últimas semanas hemos estado trabajando sobre el cuento de "The very hungry caterpillar" leyendo el cuento, viendo algún vídeo de material  y escuchando la historia que nos cuenta Yoyo de su amigo Curly "the caterpillar". Hemos aprendido y disfrutado un montón... Por eso hoy mismo nos hemos llevado a casa los distintos alimentos que se come nuestro amigo gusano.

Y además, esta semana hemos terminado el PRIMER GRUPO DE SONIDOS (S, A, T, I, P, N, C) del libro de Yoyo, y con ayuda de nuestras super gafas de los sonidos, hemos trabajado sobre las últimas unidades. ¡Somos todos unos "phonics experts"!

Y continuamos disfrutando y aprendiendo...

Los peques de 3 años lo pasaron genial lavándose las manos con la teacher Michelle... Water and soap for everyone!

Y los más mayores de 4 años disfrutaron mucho oliendo el material secreto que llegó al aula... ¿quién se iba a imaginar que tendríamos palomitas en clase? Pop goes the popcorn!

¡ESTAMOS DE VUELTA! // We are back!

Ya estamos aquí, deseando aprender más, jugar, pasar tiempo juntos y ¡disfrutar MUCHO!

Os dejamos algunos enlaces para que vayáis calentando motores...


3 AÑOS

 

4 AÑOS

 

 5 AÑOS

 

Y continuaremos...